CONTOH LEMBAR EVALUASI KETERAMPILAN SISWA TEMA 4 (KELUARGAKU) SUB TEMA KASIH SAYANG KELUARGA SEMESTER 1

LEMBAR EVALUASI KETERAMPILAN SISWA

TEMA 4 (KELUARGAKU) SUB TEMA KASIH SAYANG KELUARGA

SEMESTER 1

TAHUN PELAJARAN 2013 -2014

 

Nama       :     Kelas       :     No.Absen:     Tanggal   :

            MATERI          : Ciri-ciri rumah sehat dan tidak sehat

            KEGIATAN    : 1. Mengamati rumah di sekitar sekolah.

                          2. Mencatat ciri-ciri rumah yang diamati.

                          3. Berdiskusi dengan kelompok.

                          4. Presentasi hasil diskusi.

I.     Amatilah rumah yang ada di sekitar sekolah !

II.     Catatlah hasil pengamatanmu !

No.	Kriteria	Rumah 1	Rumah 2	Rumah 3	Rumah 4	Rumah 5
1	Tanaman
2	Tempat sampah
3	Selokan
4	Ventilasi udara
5	Cahaya
6	Sampah

III.     Diskusikan dengan kelompok, rumah yang kalian amati termasuk rumah sehat atau rumah tidak                      sehat !

                   Rumah 1 :  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .                                        . . . . . . .

                     Alasan  : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .                                      . . . . . .

                       

                    Rumah 2 : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .                                       . . . . . . .

                     Alasan  : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .                                      . . . . . .

                           

                    Rumah 3 : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .                                    . . . . . .

                     Alasan  : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .                                      . . . . . .

                      

                    Rumah 4 : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .                                      . . . . . . .

                     Alasan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .                                  . . . . .

           

                    Rumah 5 : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9                                 . . . . . .

                       Alasan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .                                   . . . . . . .

              1.    Bagaimana jika rumahmu berada di dekat rel kereta api ?

                     . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

                      . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

              2.    Bagaimana jika rumahmu berada di pinggir sungai ?

                   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

                   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

              3.    Bagaimana jika rumahmu berada di dekat Tempat Pembuangan Akhir (TPA) ?

                   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

                   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

IV.     Presentasikan hasil diskusi kelompok kalian di depan kelas !

         

             PENILAIAN :

       

No.	Pengamatan	Proses Diskusi	Hasil Diskusi
1	Antusias  :	Kerjasama                         :	Benar     :
2	Ketelitian :	Keberanian  berpendapat :	Lengkap :

    

           

             Nilai :  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Baca juga: