RPP Pramuka SKU 24 Kelas 1 SD MI Semester 2 Tema 6

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

                                            Satuan pendidikan           :  SD Islam Sabilillah Sidoarjo

                                            Kelas / semester              :  1 (satu) / 2 (dua)

                                            Tema                               :  6

                                            Sub Tema                        : 

                                            Alokasi waktu                 :  1 hari (2x35 menit)

A.     STANDART KOMPETENSI

3. Taat pada peraturan keluarga perindukan dan sekolah serta lingkungannya, menghormati sesama serta mengetahui wawasan lingkungan

B.     KOMPETENSI DASAR

3.1 Mengenal anggota keluarga, teman satu barung, teman satu perindukan

C.     SYARAT KECAKAPAN UMUM ( SKU )

24. Dapat menyampaikan ucapan dengan baik dan sopan serta hormat kepada orang tua sesama teman dan orang lain

D.     INDIKATOR

24.1  Mengucapkan terima kasih

24.2  Meminta maaf

24.3  Meminta pertolongan

24.4  Mengucapkan permisi

E.     TUJUAN

Dengan kegiatan bermain peran, siswa dapat :

1.      Mengucapkan terima kasih

2.      Meminta maaf

3.      Meminta pertolongan

4.    Mengucapkan permisi

F.      MATERI

 

v  Mengucapkan terima kasih kepada orang yang sudah membantu atau menolong atau memberikan        sesuatu kepada kita.

  v  Meminta maaf apabila kita melakukan kesalahan.

  v  Meminta pertolongan apabila kita membutuhkan bantuan.

     v  Mengucapkan permisi apabila kita lewat di depan orang yang lebih tua dari kita. 

G.      PENDEKATAN & METODE

Pendekatan           : Scientifik

Strategi                 : Cooperative Learning

Teknik                  : Picture and Picture

Metode                 : Ceramah, Tanya Jawab, Wawancara

H.       KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan	Deskripasi Kegiatan	Alokasi Waktu
Pendahuluan	1.     Guru mengucap salam 2.     Melakukan pembiasaan sikap duduk yang baik dalam kegiatan belajar ( untuk mengawali kegiatan pembelajaran) 3.     Melakukan komunikasi  tentang kehadiran siswa 4.     Mengajak siswa melakukan tepuk Pramuka.	10 menit
Inti	Kegiatan Pertama 1.     Mengajak siswa menyanyikan lagu Terima Kasih. (mengamati) 2.     Guru menanyakan apa maksud lagu yang dinyanyikan tadi. Guru menulis jawaban-jawaban siswa di papan tulis. (menanya, mencoba) 3.     Guru membahas tentang isi lagu tersebut. 4.     Kemudian guru meminta salah satu siswa untuk menghapus papan tulis. Setelah siswa selesai menghapus, guru mengucapkan “Terima kasih, Nak.” Setelah itu guru bertanya lagi kenapa guru mengucapkan terima kasih pada teman kalian. Siswa menjawab dan guru menampung semua jawaban, kemudian menjelaskannya. 5.     Guru membagi siswa menjadi 4 kelompok, kemudian memberikan gambar. Setiap kelompok diminta untuk menganalisa perbuatan apakah tersebut beserta ucapan apa yang pantas diucapkan. Perwakilalan kelompok membacakan hasil diskusi. Guru menulis catatan-catatan penting di papan tulis. (mengkomunikasikan) 6.     Siswa menyalin catatan yang ada di papan tulis pada buku catatan mereka. 7.     Guru meminta siswa secara berpasangan untuk mempraktekkan salah satu ucapan tersebut, sesuai bimbingaan guru.	50 menit
Penutup	1.     Secara bersama-sama menyimpulkan isi pembelajaran pada hari ini 2.     Memberikan reward kepada siswa yang terlihat aktif selama pembelajaran 3.     Guru memberikan penugasan kepada siswa untuk berdiskusi dengan orang tua tentang pemakaian ucapan terima kasih, minta maaf, minta tolong dan permisi di lingkungan rumah siswa. 4.     Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing (untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran)	10 menit

I.         SUMBER DAN  MEDIA

1.      Buku siswa

2.      Gambar

3.      Siswa

J.        PENILAIAN

1.      Observasi kegiatan bermain peran

2.      Penugasan di rumah

Mengetahui Kepala Sekolah _____________________________            NIP

Guru Kelas 1, __________________________                NIP

  

INSTRUMEN PENILAIAN OBSERVASI SISWA
KEGIATAN BERMAIN PERAN
KELAS :
No	Nama Siswa		KRITERIA
			SUARA		MIMIK MUKA	GERAKAN		SKOR
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

Suara :             3 = keras,                     2 = pelan,                                1 = tidak bersuara

Mimik muka : 3 = ekspresi sesuai,      2 = ekspresi tidak sesuai,         1 = tanpa ekspresi

Gerakan :         3 = gerakan sesuai,      2 = gerakan tidak sesuai,          1 = tanpa gerakan

	LEMBAR EVALUASI KETERAMPILAN SISWA MENYEBUTKAN PEMAKAIAN UCAPAN TERIMA KASIH, MINTA MAAF, MINTA TOLONG DAN PERMISI DI RUMAH                                             SEMESTER I                          TAHUN PELAJARAN 2014-2015
Nama               :……………………

Kelas               : 1 ….

No Absen        : ….

Hari / Tanggal : …………………….

Lengkapilah tabel di bawah ini sesuai hasil wawancara !

No	Ucapan	Contoh ucapan	Penjelasan / pemakaian
1.	Terima kasih	1. ............................................ 2. ............................................ 3. ............................................ 4. ............................................ 5. ............................................	1. .................................................................................. 2. .................................................................................. 3. .................................................................................. 4. .................................................................................. 5. ..................................................................................
2.	Minta maaf	1. ............................................ 2. ............................................ 3. ............................................ 4. ............................................ 5. ............................................	1. .................................................................................. 2. .................................................................................. 3. .................................................................................. 4. .................................................................................. 5. ..................................................................................
3.	Minta tolong	1. ............................................ 2. ............................................ 3. ............................................ 4. ............................................ 5. ............................................	1. .................................................................................. 2. .................................................................................. 3. .................................................................................. 4. .................................................................................. 5. ..................................................................................
4.	Permisi

Komentar Orang tua    : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......

Baca juga: